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LUNES
PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

EL CUENTO POPULAR
PARA RECORDAR
  1. ¿QUIÉN ESCRIBIÓ LA VERSIÓN DEL GATO CON BOTAS QUE LEYERON ANTERIORMENTE? ¿ESCUCHARON O LEYERON OTRAS? ¿EN QUÉ SE DIFERENCIAN?
  2. ESCRIBÍ EL NOMBRE DE TRES CUENTOS POPULARES QUE LES HAYAN CONTADO DE NIÑOS. POR EJEMPLO “PULGARCITO”. 
  3. ELEGÍ UNO DE LOS CUENTOS QUE ANOTASTE Y ESCRIBÍ BREVEMENTE DE QUÉ SE TRATA.
CARACTERÍSTICAS DE LOS CUENTOS POPULARES

  1. ¿DÓNDE Y CUÁNDO TRANSCURRE LA HISTORIA DE “EL GATO CON BOTAS”? TRANSCRIBÍ LA FRASE O LAS FRASES QUE TE AYUDARON A ENCONTRAR LA RESPUESTA
  2. VOLVÉ A LEER LA FRASE QUE MARCA EL MOMENTO EN QUE SUCEDEN LOS HECHOS. LUEGO, INVENTÁ Y ESCRIBÍ OTRA PARECIDA.
  3. EN “EL GATO CON BOTAS”, ¿CUÁLES SON LOS ELEMENTOS MÁGICOS O SOBRENATURALES?


CIENCIAS SOCIALES
HACIA LA CONSTRUCCIÓN NACIONAL
  • LEÉ LOS SIGUIENTES TEXTOS. 
  • DE CADA PÁRRAFO EXTRAÉ UNA IDEA PRINCIPAL Y ESCRIBILA EN LA CARPETA.

  • NUMERÁ LOS SIGUIENTES HECHOS DEL 1 AL 4 PARA ORDENARLOS CRONOÓGICAMENTE.

  1. SE SANCIONÓ LA CONSTITUCIÓN NACIONAL.


  1. SE CREÓ EL VIRREINATO DEL RÍO DE LA PLATA.
  2. BUENOS AIRES SE INTEGRÓ A LA CONFEDERACIÓN ARGENTINA.
  3. LA CORONA ESPAÑOLA CONQUISTÓ Y COLONIZÓ LO QUE HOY EN DÍA CONOCEMOS COMO AMÉRICA.

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