LUNES
PRÁCTICAS DEL LENGUAJE
EL CUENTO POPULAR
PARA RECORDAR
- ¿QUIÉN ESCRIBIÓ LA VERSIÓN DEL GATO CON BOTAS QUE LEYERON ANTERIORMENTE? ¿ESCUCHARON O LEYERON OTRAS? ¿EN QUÉ SE DIFERENCIAN?
- ESCRIBÍ EL NOMBRE DE TRES CUENTOS POPULARES QUE LES HAYAN CONTADO DE NIÑOS. POR EJEMPLO “PULGARCITO”.
- ELEGÍ UNO DE LOS CUENTOS QUE ANOTASTE Y ESCRIBÍ BREVEMENTE DE QUÉ SE TRATA.
CARACTERÍSTICAS DE LOS CUENTOS POPULARES
- ¿DÓNDE Y CUÁNDO TRANSCURRE LA HISTORIA DE “EL GATO CON BOTAS”? TRANSCRIBÍ LA FRASE O LAS FRASES QUE TE AYUDARON A ENCONTRAR LA RESPUESTA
- VOLVÉ A LEER LA FRASE QUE MARCA EL MOMENTO EN QUE SUCEDEN LOS HECHOS. LUEGO, INVENTÁ Y ESCRIBÍ OTRA PARECIDA.
- EN “EL GATO CON BOTAS”, ¿CUÁLES SON LOS ELEMENTOS MÁGICOS O SOBRENATURALES?
CIENCIAS SOCIALES
HACIA LA CONSTRUCCIÓN NACIONAL
- LEÉ LOS SIGUIENTES TEXTOS.
- DE CADA PÁRRAFO EXTRAÉ UNA IDEA PRINCIPAL Y ESCRIBILA EN LA CARPETA.
- NUMERÁ LOS SIGUIENTES HECHOS DEL 1 AL 4 PARA ORDENARLOS CRONOÓGICAMENTE.
- SE SANCIONÓ LA CONSTITUCIÓN NACIONAL.
- SE CREÓ EL VIRREINATO DEL RÍO DE LA PLATA.
- BUENOS AIRES SE INTEGRÓ A LA CONFEDERACIÓN ARGENTINA.
- LA CORONA ESPAÑOLA CONQUISTÓ Y COLONIZÓ LO QUE HOY EN DÍA CONOCEMOS COMO AMÉRICA.
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